教育博士联合招生简章
作者:研究生部  发布日期:2018-07-04

(中国)沈阳师范大学   

(美国)密苏里大学圣路易斯分校  

 

教育博士联合招生简章

        一、培养目标

        沈阳师范大学(SNU)与密苏里大学圣路易斯分校(UMSL)联合开设的教育博士(Ed.d)是国家承认的中外联合办学项目,其培养目标是使教育从业人员成为有高度影响力的领导者,拥有解决当今教育领域所面临的复杂问题所需的技能和信心。

        二、学制与学分

        学制为三年半,总学分为80学分。经沈阳师范大学和密苏里大学圣路易斯分校联合审核,可认定中国大陆高等院校相关专业硕士阶段课程32学分。第一年在沈阳师范大学学习,需完成规定课程学习(6学分);第二、三年在密苏里大学圣路易斯分校学习,需完成规定课程学习(42学分);最后半年回到沈阳师范大学,在导师指导下完成毕业论文,答辩合格授予美方教育博士学位。

        三、课程设置

        在沈阳师范大学学习的第一年,课程设置为三个板块,分别为英语语言、课程理论和研究方法。第一板块课程设置的目标是帮助博士生达到规定的语言成绩,以及全面适应美国教育博士的学习和生活环境,该板块的部分课程由密苏里大学圣路易斯分校的教授授课。第二、三板块课程设置的目标是为博士生的专业学习与研究奠定扎实的理论和实践基础。

        四、学位与培养特色

        ●整体培养实施项目管理制度,紧扣中美和世界教育改革发展脉搏。

        ●相关课程实行教师联合授课、指导制度,最大限度地提高课堂教学质量。

        ●专业学习采取合作学习与小组探究的方式进行,积极培养学生协作探究、卓越发展的优秀专业品质。

        ●毕业论文采取团队分工合作的方式完成,全面培养学生的综合专业素养,切实提高其专业实践智慧与能力。

        五、入学资格

        ●具有国家承认的本科和硕士研究生学历,并获得相应学位;沈阳师范大学2019届硕士研究生。

        ●填写教育博士联合培养申请表,以及一份个人陈述(英文)和一篇学术论文(英文)。

        ●提交学士和硕士学位成绩单(沈阳师范大学2019届硕士研究生需提交学士和已获得硕士学位课程成绩单)。

        ●申请者最迟在2019年5月达到英语考试规定成绩。其中,托福成绩为79分,或雅思成绩为6.5分。

        六、报名时间和招生人数

        ●报名时间:2018年7月9日-8月10日。

        ●招生人数 20人。

        七、学费

        ●在沈阳师范大学学习、撰写论文期间,学费为3.5万元人民币,分段交付。

        ●第二、三年在美国密苏里大学圣路易斯分校学习期间,两年学费合计为4.86万美元,分学期交付。

        八、报名方式

        登录沈阳师范大学研究生教育网,下载并填写表格后,回寄到指定邮箱。点击下载报名表链接,邮箱:synu_edd@163.com

        九、办公地点与联系方式

        ●办公地点:沈阳师范大学知行楼204室。

        ●联系方式:王老师:024-86591107  15998867199

        田老师:024-86592009  13998124015

 

        学校概览

        沈阳师范大学始建于1951年,坐落在辽宁省省会沈阳市,有全日制本科生二万余人,硕士研究生三千三百余人,长短期留学生一千余人。是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位,教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位,是中国政府和孔子学院奖学金留学生接受单位,首批省级深化创新创业教育改革示范高校,商务部援外培训承办基地、教育部中小学教师国家级培训基地。

        教育学是沈阳师范大学的优势和特色学科,2018年入选辽宁省高等学校一流学科。学校拥有一支数量充足、教学科研能力强、具有广泛影响的师资队伍,教育硕士是教育部首批专业学位研究生教育综合改革东北地区唯一入选专业,学校是全国教育专业学位研究生教育综合改革先进单位。

        密苏里大学圣路易斯分校(UMSL)建校于1963年,坐落于美国中西部的密苏里州的圣路易斯大都会区中心,为师生学习和研究既提供了传统校园的舒适和惬意,也提供了大城市的机遇和活力。学校拥有1万7千名学生,2千余名教职员工,是70多个国家国际学生青睐之地,是一所充满生机和欣欣向荣的大学。

        教育学院拥有一支教学研究经验丰富、积极乐观的师资队伍,培养博士的历史已逾40年。广泛的团队协作学习和研究,丰富的教育发展信息与数据,极大地助推了学生分析和解决实际问题的能力,惠及其终身发展。