本次大赛以贴合教学实践需求，提高研究生教育教学能力为目标，实现“以赛带练”，打造丰富且具有特色的研究生实践平台。
活动主题
组织单位
主办单位：沈阳师范大学研究生院
承办单位：沈阳师范大学教师教育学院
参赛对象
沈阳师范大学全体研究生
活动内容
赛道一：教师教育学院（专业组）赛道
赛道二：其他学院（非专业组）赛道
活动要求
各赛道参赛者应围绕教材重点章节、基础知识点及课程标准展开授课，需严格遵守对应学段学生的认知规律，合理设计教学目标、教学环节及教学方法，确保教学逻辑清晰，内容准确，重点突出，展现其对教材内容的理解深度与扎实的教学能力。
鼓励参赛者融合跨学科知识进行教学拓展设计。在紧扣教材核心知识点的前提下，合理融入其他学科相关内容，构建多维教学框架，帮助学生从综合视角理解教材知识，应确保跨学科内容与教材主题的关联性与合理性，避免脱离教材核心进行无效延伸。
活动时间
参赛指导（教学设计/教案培训/说课/讲课）时间：11月20日17点
初赛上交教案时间：11月20日—11月23日（截至23日15点）
初赛时间：11月24日—11月27日（专家评选教案）
复赛时间：12月4日—12月5日（说课环节评选）
决赛时间：12月11日—12月12日（讲课环节评选）
举办地点
具体地点另行通知
比赛流程
（一）报名工作
各学院请仔细阅读通知相关要求，依据本学院报名人数择优推荐5名研究生参加比赛（人数较多的单位在征得研究生院同意的基础上可适当增加名额），并于11月18日15点前，由比赛负责人以学院为单位将报名表交到汇文楼257A室（电子版发送至邮箱synuyjshyjstgw@163.com），具体要求详见附件一。
（二）参赛指导
特邀资深评委开展专项培训，围绕教学设计与说课讲课等教师核心技能，对教案撰写要求与评审标准进行权威解析。
（三）初赛
材料准备：
材料一：课程纸质教案五份（另附封面注明：学院、姓名、专业、学号、赛道及联系方式且教案页不允许体现此类个人信息），参赛教案示例详见附件二。
材料二：本人1～2分钟的讲课视频（格式统一为mp4），文档命名格式为：学院
专业
姓名。
材料一请于11月23日15点前由学院负责人交到汇文楼257A室；材料一、材料二电子版请于规定时间内分别打包发送至邮箱synuyjshyjstgw@163.com。（文档命名格式为：学院
赛道
人数）。
评委老师将于11月24日—11月27日对选手上交教案进行评选。按照简明扼要、重点突出、理论联系实际等原则依据两赛道各筛选出30名参赛选手进入复赛。
（注：评选结果将由工作人员以微信或短信形式通知各学院负责人）。
晋级复赛选手线上进行复赛抽签决定说课顺序。
（四）复赛
复赛由选手说课和回答结构化问题两环节组成。
晋级选手需按要求现场提交说课稿一式五份，说课稿填写示例详见附件三。
环节一：各位参赛选手按照赛前抽签顺序依次进行5分钟说课展示。说课过程中需要配合使用板书和多媒体，超出规定时间将做相应扣分处理，时间到即刻终止比赛。
环节二：由评委老师随机从题库中抽取两道结构化问题询问选手，选手简明扼要作答。
此环节由评委严格按照复赛评分细则进行打分，依据分数由高到低，两赛道拟分别筛选出18名参赛选手进入决赛（出现并列情况依据相同评委打分高于对方次数作为获胜评判标准）。具体比赛时间地点另行通知。
晋级决赛选手线上进行决赛抽签决定讲课顺序。
（五）决赛
决赛以讲课的形式进行最终角逐。每位选手可自带5位观众在讲课过程中进行配合。
选手需进行10分钟模拟授课。此过程中利用板书和多媒体辅助教学，超出规定时间将做相应扣分处理，时间到即刻终止比赛。
比赛结果由评委根据决赛评分细则进行打分（出现并列情况依据相同评委打分高于对方次数作为获胜评判标准），依据分数由高到低进行排名。具体比赛时间、地点另行通知。
比赛注意事项：
（一）本次大赛由校研究生会主办、教师教育学院承办。为保障赛事公平，教师教育学院进行独立赛道评审，其他各学院另设平行赛道。
（二）所有选手必须准时进行比赛，迟到或不到均按弃权处理。
（三）参赛作品必须是原创作品，不得抄袭，违规者将取消参赛资格。
（四）相关比赛评审细则将在参赛指导时公布。
（五）本活动由研究生院、教师教育学院负责解释。
奖项设置
本次大赛各赛道拟设置一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖若干
，具体奖项数量依据最终活动报名人数确定。
活动联系人
校研究生会 张 浩：18240474840
教师教育学院何志超：17860531753
