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2025-12

第三期“研师·赋能”导师培训成功举办：探索人工智能赋能研究生培养新路径

为推进导师队伍数字化转型，提升人工智能时代的研究生指导能力，我校研究生院近日顺利举办第三期“研师·赋能”系列导师培训。江南大学教授、博士生导师、人文学院（教育学院）副院长马志强教授受邀作题为“AI如何融入研究生培养工作——实施路径与案例”的专题报告，围绕人工智能技术深度融合研究生培养工作的理念、路径与实践，与在场导师进行了深入分享与交流。马志强教授从政策背景与实践现状出发，系统阐释了人工智能在研究生培养中的融合路径。他指出，AI的应用可归纳为三个层次：作为提升效率的智能工具、作为分担事务性工作的协同助理，以及作为推动培养环节标准化、流程化的重要赋能者。他强调，核心在于将导师从可重复、可结构化的任务中解放出来，从而更专注于学生创新思维、科研品格与价值观的塑造。在教学方法创新方面，马志强教授重点介绍了如何将AI工具融入教学设计模型，并演示了利用AI辅助构建学科知识图谱。通过现场操作，具体展示了如何借助结构化指令，让AI在教学过程的不同环节中实现资料生成、活动设计、练习创作与评价反馈等功能，为革新研究生教学实践提供了切实可行的技术路径。针对研究生科研管理中的实际需求，马志强教授分享了利用智能
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2025-10

学校成功举办第二期“研师·赋能”系列导师培训

10月23日下午，学校在知行楼146案例教学中心举办第二期“研师·赋能”系列导师培训，特邀商务印书馆福州分馆副总经理、副编审高山担任主讲嘉宾。培训由研究生院副院长荆永君教授主持，各培养单位导师代表、研究生院全体人员参加。研究生导师建立自主知识体系，是保障研究生培养质量、产出高水平科研成果的核心支撑。高山编审以“学术出版策划如何促进研究生导师科研创新与自主知识体系建构”为主题，围绕《面向2025高校哲学社会科学高质量发展行动计划》、加快构建自主知识体系等政策背景，论述了学术出版在搭建学术平台、守护学术诚信、链接科研资源、强化价值导向、传承学术文脉等方面的重要作用。以一名学术出版社编审视角提出研究生导师们要主动拓宽眼界视野，注重学术品质，树立长期主义的学术价值理念，不断推进自主知识体系构建等发展建议。在交流互动环节，高山编审与在座导师进行了深入交流讨论，就导师提出的关于出版流程、策划定位、中华学术外译项目申报等方面的问题进行详细讲解，解答了导师在学术出版及论著写作方面的疑问。荆永君在总结发言中指出，高山编审的讲座阐述了学术出版策划促进科研创新与自主知识体系建构的意义和路径，为研究生导师提升
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2025-09

学校举办“研师·赋能”系列导师培训暨2025年新晋导师聘任仪式

9月25日，学校“研师·赋能”系列导师培训暨2025年新晋导师聘任仪式在校部四楼会议室举行。学校党委常委、副校长佟玉平为新晋导师代表颁发聘书，沈阳农业大学研究生处（学科建设处）处长高云以“在研究生教育高质量发展中贡献导师力量”为题作首场培训报告。各培养单位主管研究生工作副院长、2025年新遴选硕士生导师及研究生院全体人员参加会议。会议由研究生院院长武航宇主持。佟玉平代表学校向各位新晋导师表示祝贺。她指出，新晋导师们要充分认识当前学生群体多元化、导学关系复杂化、学科交叉深度化、分类培养精准化的新形势与新挑战，切实担负起研究生培养第一责任人的职责。要做优秀的“育人者”，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育学生高尚的道德情操，引导学生掌握科学研究方法，帮助学生建立严谨的学术规范；要做卓越的“研究者”，不断提升学术水平，形成过硬科研成果，保持前沿视野思维，着力培养学生学术能力、创新能力与实践能力；要做全面的“陪伴者和引领者”，与学生建立亦师亦友的良好关系，注重师生间交流互动，做学生学习上、生活中、未来发展道路上的引路人。她表示，学校将进一步强化研究生导师队伍建设，建立科学合理的保障机

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