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2019-12

沈阳师范大学硕士研究生导师遴选聘任与管理办法

沈师大校〔2019〕221号第一章总则第一条为加强我校硕士研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍的建设和管理，充分发挥导师在硕士研究生培养过程中的主导作用，不断提高硕士研究生培养质量，根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）以及辽宁省教育厅《关于全面加强新时代研究生导师队伍建设的实施细则》（辽教发〔2018〕88号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。第二条导师岗位按照培养类别，分为学术学位硕士生导师、专业学位硕士生导师；按照工作关系，分为校内导师和校外兼职导师。第三条导师的遴选与聘任由学校学术委员会组织实施，导师的考核与奖惩、调整与解聘由学校学位评定委员会组织实施。第四条本办法适用于在我校招收、指导硕士研究生的所有导师。第二章职责与要求第五条岗位职责（一）教育引导研究生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质；教育引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定为共产主义远大理想和中国特色社
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沈阳师范大学硕士研究生导师遴选聘任与管理办法

沈师大校〔2019〕221号第一章总则第一条为加强我校硕士研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍的建设和管理，充分发挥导师在硕士研究生培养过程中的主导作用，不断提高硕士研究生培养质量，根据《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号）《国务院学位委员会教育部关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》（学位〔2014〕3号）以及辽宁省教育厅《关于全面加强新时代研究生导师队伍建设的实施细则》（辽教发〔2018〕88号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。第二条导师岗位按照培养类别，分为学术学位硕士生导师、专业学位硕士生导师；按照工作关系，分为校内导师和校外兼职导师。第三条导师的遴选与聘任由学校学术委员会组织实施，导师的考核与奖惩、调整与解聘由学校学位评定委员会组织实施。第四条本办法适用于在我校招收、指导硕士研究生的所有导师。第二章职责与要求第五条岗位职责（一）教育引导研究生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀，加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，增强综合素质；教育引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定为共产主义远大理想和中国特色社
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2019-12

学校召开2019年新任硕士研究生指导教师聘任仪式暨培训会议

为加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，根据《沈阳师范大学全面加强新时代研究生导师队伍建设实施意见》（沈师大校〔2019〕220号）文件关于新聘任导师“先培训、后上岗”的要求，12月30日，学校在校部四楼会议室召开了“2019年新任硕士研究生指导教师聘任仪式暨培训会议”。党委书记贾玉明、副校长许金龙出席会议。2019年新聘任硕士研究生指导教师、各研究生培养单位主管研究生工作领导、研究生工作秘书参加了会议。聘任仪式由研究生处处长张宜主持，培训会议由副校长许金龙主持。聘任仪式上，研究生处处长张宜宣读了《关于于涧等五十六名教师具有硕士研究生指导教师资格的通报》（沈师大学术〔2019〕1号），副校长许金龙向新任硕士研究生指导教师颁发了聘书。培训会上，研究生处处长张宜以“新时代研究生教育与指导的多维思考”为主题，围绕“中央和国家的最新精神、新时代研究生教育的特征、研究生教育的规章制度”三个方面为新任导师作了关于研究生教育发展状况和相关规章制度的专题讲座。张宜处长指出，通过本次培训，使新任导师掌握研究生指导工作的技能和方法，以便于尽快熟悉研究生指导工作。校级督学、研究生指导教师郭瞻予教授以“
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学校召开2019年新任硕士研究生指导教师聘任仪式暨培训会议

为加强研究生导师队伍建设，提高研究生培养质量，根据《沈阳师范大学全面加强新时代研究生导师队伍建设实施意见》（沈师大校〔2019〕220号）文件关于新聘任导师“先培训、后上岗”的要求，12月30日，学校在校部四楼会议室召开了“2019年新任硕士研究生指导教师聘任仪式暨培训会议”。党委书记贾玉明、副校长许金龙出席会议。2019年新聘任硕士研究生指导教师、各研究生培养单位主管研究生工作领导、研究生工作秘书参加了会议。聘任仪式由研究生处处长张宜主持，培训会议由副校长许金龙主持。聘任仪式上，研究生处处长张宜宣读了《关于于涧等五十六名教师具有硕士研究生指导教师资格的通报》（沈师大学术〔2019〕1号），副校长许金龙向新任硕士研究生指导教师颁发了聘书。培训会上，研究生处处长张宜以“新时代研究生教育与指导的多维思考”为主题，围绕“中央和国家的最新精神、新时代研究生教育的特征、研究生教育的规章制度”三个方面为新任导师作了关于研究生教育发展状况和相关规章制度的专题讲座。张宜处长指出，通过本次培训，使新任导师掌握研究生指导工作的技能和方法，以便于尽快熟悉研究生指导工作。校级督学、研究生指导教师郭瞻予教授以“

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