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2025-12

学校举办研究生“研学·问道”第四期学术活动

12月2日，由研究生院与生命科学学院联合主办的研究生“研学·问道”第四期学术活动在校部四楼会议室举行。本次活动以“美丽中国青年力量”为核心主题，聚焦生态文明建设与青年责任担当，特别邀请国家林业和草原局管理干部学院党委书记、国家林业和草原局党校副校长刘春延作为主讲嘉宾，得到全校各学院师生的积极响应与广泛参与。学校党委副书记李洪军出席。党委常委、宣传部部长罗宝旭，研究生院院长武航宇，党校副校长兼党委组织部副部长王艳彪，校团委书记刘君杰，生命科学学院领导班子成员、青年教师代表以及各学院研究生代表参加了本次活动。本次活动以生态文明建设为核心，旨在搭建学术交流平台，引导青年学子将个人发展与国家战略紧密结合，在生态保护的时代征程中锚定坐标、勇毅前行。刘春延以深厚的实践积淀和精辟的理论阐释，为现场师生带来了一场兼具思想深度、理论高度与实践温度的精彩报告。刘春延是农学博士、正高级工程师，更是塞罕坝精神的亲历者和见证者。他在塞罕坝深耕20年，历任河北省塞罕坝机械林场场长、党委副书记，国家林业局国有林场和林木种苗工作总站副总站长等重要职务，荣获“河北省十大杰出青年”“绿色中国年度人物”等多项荣誉，还作为主
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2025-10

学校成功举办第二期“研师·赋能”系列导师培训

10月23日下午，学校在知行楼146案例教学中心举办第二期“研师·赋能”系列导师培训，特邀商务印书馆福州分馆副总经理、副编审高山担任主讲嘉宾。培训由研究生院副院长荆永君教授主持，各培养单位导师代表、研究生院全体人员参加。研究生导师建立自主知识体系，是保障研究生培养质量、产出高水平科研成果的核心支撑。高山编审以“学术出版策划如何促进研究生导师科研创新与自主知识体系建构”为主题，围绕《面向2025高校哲学社会科学高质量发展行动计划》、加快构建自主知识体系等政策背景，论述了学术出版在搭建学术平台、守护学术诚信、链接科研资源、强化价值导向、传承学术文脉等方面的重要作用。以一名学术出版社编审视角提出研究生导师们要主动拓宽眼界视野，注重学术品质，树立长期主义的学术价值理念，不断推进自主知识体系构建等发展建议。在交流互动环节，高山编审与在座导师进行了深入交流讨论，就导师提出的关于出版流程、策划定位、中华学术外译项目申报等方面的问题进行详细讲解，解答了导师在学术出版及论著写作方面的疑问。荆永君在总结发言中指出，高山编审的讲座阐述了学术出版策划促进科研创新与自主知识体系建构的意义和路径，为研究生导师提升
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2025-10

沈阳师范大学启动研究生学术素养提升工程

10月13日，沈阳师范大学研究生学术素养提升工程启动仪式暨第四届科研与信息素养精英训练营开营仪式在图书馆三楼学术报告厅举行。校党委常委、副校长佟玉平，武汉大学信息管理学院教授黄如花，学校师生代表100余人出席活动，共同见证这一助力研究生学术成长的重要时刻。沈阳师范大学研究生学术素养提升工程由研究生院、学生处、图书馆联合主办，以“AI赋能学术”为主题，旨在全面提升研究生的信息意识、信息技能和学术创新能力，将科研与信息素养的培养融入研究生教育的全过程。为实现这一目标，工程打造了多维度培养体系，以大赛遴选核心成员组建精英训练营，通过举办高水平专家报告、15场系统培训、专属导师指导等方式，从理论与实践层面为学员进行全方位指导提升，同时所有培训课程均设为开放课程，所有研究生均可参与学习，实现优质学术资源普惠。启动仪式上，佟玉平肯定了此次活动对于提升研究生学术素养的重要意义，她鼓励在场学员珍惜学习机会，在后续活动中深化对信息素养的理解与应用，切实提升科研核心能力，为未来学术研究和职业发展筑牢基础。图书馆馆长吴瑾对研究生学术素养提升工程的整体方案进行详细解读。她表示，图书馆将持续整合校内外资源，为学
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2025-09

学校举办“研师·赋能”系列导师培训暨2025年新晋导师聘任仪式

9月25日，学校“研师·赋能”系列导师培训暨2025年新晋导师聘任仪式在校部四楼会议室举行。学校党委常委、副校长佟玉平为新晋导师代表颁发聘书，沈阳农业大学研究生处（学科建设处）处长高云以“在研究生教育高质量发展中贡献导师力量”为题作首场培训报告。各培养单位主管研究生工作副院长、2025年新遴选硕士生导师及研究生院全体人员参加会议。会议由研究生院院长武航宇主持。佟玉平代表学校向各位新晋导师表示祝贺。她指出，新晋导师们要充分认识当前学生群体多元化、导学关系复杂化、学科交叉深度化、分类培养精准化的新形势与新挑战，切实担负起研究生培养第一责任人的职责。要做优秀的“育人者”，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培育学生高尚的道德情操，引导学生掌握科学研究方法，帮助学生建立严谨的学术规范；要做卓越的“研究者”，不断提升学术水平，形成过硬科研成果，保持前沿视野思维，着力培养学生学术能力、创新能力与实践能力；要做全面的“陪伴者和引领者”，与学生建立亦师亦友的良好关系，注重师生间交流互动，做学生学习上、生活中、未来发展道路上的引路人。她表示，学校将进一步强化研究生导师队伍建设，建立科学合理的保障机
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2025-09

研究生院启幕“研管・善治”系列培训首期聚焦研究生管理人员能力提升

9月18日，研究生院在知行楼教学案例中心147教室举办了“研管·善治”首期培训，邀请沈阳航空航天大学研究生院（学科建设处）常务副院长（处长）崔楠教授作专题报告，研究生院院长武航宇教授主持会议并作总结讲话。各学院主管研究生工作副院长、研究生秘书及研究生院全体人员参加培训。崔楠以“规范管理助力研究生教育高质量发展”为主题，从招生工作、学术创新能力培养与导师队伍建设、学位论文质量管理等方面介绍了沈航近十年研究生事业快速发展的创新之举。讲述了研究生院与各培养单位如何强化责任意识，协同发力、密切配合，通过加强组织培训、命题逐级审核、借助AI赋能等手段，确保研究生招生工作严谨、规范、高效。介绍了学校特色研究生学术活动、导师培训与考核工作的创新做法，建立选拔、考核、激励、退出全链条机制，充分激发研究生及研究生导师的内生动力，不断提高研究生培养质量。阐述了包括增设前置审核环节、实行全员双盲评审、使用学位论文规范性自动检测系统等在内的有效举措，推动研究生论文质量不断提高。丰富的报告内容引发在场的全体研究生管理工作人员深入思考，促进研究生管理工作不断规范化、系统化，坚定了深化研究生教育改革信心。武航宇指出
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2025-09

学校召开新学期研究生工作会议

9月4日，学校新学期研究生工作会议在校部四楼会议室召开。学校党委常委、副校长佟玉平出席会议并讲话，各研究生培养单位主管领导、研究生工作秘书和研究生院、学科建设与发展规划处等职能部门参加会议。会议全面部署新学期研究生工作任务，明确时间表、路线图，以制度建设和机制创新助推研究生教育深化改革。会议由研究生院院长武航宇主持。佟玉平用具体数据深入剖析我校研究生工作面临的问题和挑战，强调了研究生招生工作所面临的严峻形势，要求大家统筹研究生招生的规模和结构、提高研究生培养的质量、切实落地研究生分类培养，加强质量保障体系的建设。明确指出，我校研究生教育担负着学校高质量发展和“博士学位授权点”建设的重大责任，各学院要严格落实研究生工作部署，统一工作思路，认真履行工作职责，把新学期各项任务落到实处、抓出实效。同时她在讲话中鼓励全体研究生工作者要勤于学习、善于思考、勇于创新，要做政策执行者、改革推动者和质量守护者。以研究者的严谨去发现问题，以改革者的勇气去破解难题，以教育家的情怀去守护培养质量，共同提升学校研究生教育水平。武航宇详细介绍了研究生院调整后的工作职能和人员分工，充分对接各学院研究生培养全过程与各
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2025-09

梦想“研”续，一见倾“新”我校迎来2025级研究生新同学

秋兰飘香，青春启航。8月30日至31日，沈阳师范大学迎来全国各地2025级研究生新同学。美丽的校园内处处洋溢着热烈而温馨的迎新氛围，一幅幅醒目的欢迎横幅、一块块清晰的指引牌、一张张热情的笑脸，共同汇成这个秋天最动人的风景线。据悉，2025年我校共招收硕士研究生1609人，截至报到结束入学1572人，报到率97.7%。学校党委书记姜凤春、校长杨松及各位校领导亲临迎新现场，深入各学院报到点，亲切慰问工作人员和志愿者，与新生及家长热情交流，详细了解他们的报到情况与初入校园的感受，勉励新同学尽快适应新环境，开启精彩的研究生校园生活。校研究生会2025年迎新纳新活动在时代广场同步拉开帷幕，以“笃学深耕，研途逐光，同心致远共求索”为活动主题，解答新生问题500余人次，帮助新生快速融入新生活，发放纳新卡800余份，真诚邀请新生能够在研究生会这个魅力舞台展现个人能力和风采，为个人成长和学校发展增添了新的光彩。祝愿全体2025级研究生新同学能在这片学术沃土上，秉承“博学厚德，尚美健行”的校训，珍惜时光，潜心学问，锤炼品格，勇于创新，在沈师书写下属于自己的青春华章，奔赴更加灿烂辉煌的明天！
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2025-06

学校召开第四届学位评定委员会第一次会议

6月24日，沈阳师范大学第四届学位评定委员会第一次会议召开。学校学位评定委员会成员参会，会议由委员会副主席、副校长佟玉平主持。根据《中华人民共和国学位法》和《沈阳师范大学学位评定委员会章程》，我校组建第四届学位评定委员会，各学院按照相关程序设立26个学位评定委员会分委员会。会上，委员会副主席、党委副书记李洪军宣读校学位评定委员会成员名单和各学院分委员会名单，校学位评定委员会主席、校长杨松向第四届学位评定委员会委员颁发聘书。会议审议通过修订后的《沈阳师范大学硕士学位授予工作细则》，并对2025年6月硕士学位、普通本科学士学位、高等学历继续教育本科学士学位、来华留学本科学士学位授予事项进行审议。经研究生院、教务处、教师教育学院、继续教育学院、国际教育学院负责人及各学院分委员会主席汇报，校学位评定委员会表决通过全部学位申请。此外，会议审议通过89篇校级优秀硕士学位论文评选结果。为深入贯彻学位法，提升办学水平和人才培养质量，杨松在讲话中提出六点要求：一是深化学习与制度建设，深入学习学位法，完善学位制度体系，规范透明学位授予流程，确保依法依规办事。二是加强导师队伍建设，完善导师培训体系，提高导师
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2025-06

学校召开“学位与研究生教育协同提质增效”首场培训会

为深入贯彻国家研究生教育改革决策部署，积极响应研究生分类培养新要求，精准把握《中华人民共和国学位法》实施带来的机遇与挑战，切实提升我校学位与研究生教育管理的科学性、规范性与工作效能。6月12日，学校在校部四楼会议室召开“学位与研究生教育协同提质增效”首场培训会。本次会议特邀清华大学教育学院李锋亮教授，作题为《学习贯彻学位法推动研究生教育高质量发展》的培训报告。副校长佟玉平出席会议并讲话，各研究生培养单位分管研究生工作副院长、研究生秘书和研究生院全体人员参加了培训会。本次培训会由研究生院（校学位评定委员会办公室）主办，研究生院院长（校学位评定委员会办公室主任）武航宇主持。培训会上，李锋亮教授对《中华人民共和国学位法》进行了系统且深入的解读，并从五个方面展开分享。他强调，学位授予单位对研究生教育质量负主体责任，同时研究生自身也是教育质量保障的责任主体；研究生教育各利益相关方应遵循研究生教育规律，平衡学术自由与学术规范，促进创新发展，提高人才自主培养质量；学位法允许学位申请人“通过学位论文答辩或者规定的实践成果答辩”，这既有助于不同学位类型的分类发展，也会给各利益相关方带来挑战；人工智能应充

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